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La Maturità 2026 introduce una novità destinata a far discutere studenti e famiglie: durante il colloquio orale non verranno valutate solo le conoscenze, ma anche il grado di maturazione personale.
Un cambiamento importante, che segna un’evoluzione dell’esame: non conta più solo “quanto sai”, ma anche come ragioni, come ti esprimi e chi sei diventato nel tuo percorso scolastico.
👉 Ma cosa significa davvero questa novità? E come influenzerà il voto finale?
A partire dalla Maturità 2026, durante l’orale la commissione dovrà valutare anche:
Si tratta di un nuovo indicatore inserito nella griglia ministeriale, che si affianca alla preparazione sulle materie.
In altre parole, lo studente dovrà dimostrare non solo di aver studiato, ma anche di saper pensare in modo critico, fare collegamenti e gestire il proprio percorso in modo consapevole.
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Il colloquio orale vale fino a 20 punti su 100.
Di questi:
👉 fino a 5 punti (un quarto del punteggio dell’orale) saranno assegnati proprio al grado di maturazione personale.
È quindi un elemento tutt’altro che marginale: può fare la differenza tra un voto medio e uno più alto.
Il Ministero ha previsto 5 livelli di maturazione, ciascuno con un punteggio associato:
👉 In sintesi: più lo studente dimostra consapevolezza, pensiero critico e autonomia, più il punteggio aumenta.
Ma concretamente, cosa guarderà la commissione?
Secondo le indicazioni ministeriali, saranno fondamentali:
Un ruolo chiave lo avrà anche il Curriculum dello Studente, che raccoglie:
👉 Questo significa che la maturità non si gioca solo sui libri, ma su tutto il percorso fatto negli anni.
Questa modifica introduce un cambio di prospettiva importante:
✔ Prima: contavano soprattutto le conoscenze
✔ Oggi: conta anche la crescita personale
L’obiettivo è valorizzare studenti capaci di:
In altre parole, la scuola si avvicina sempre più alla vita reale.
Accanto alle novità introdotte dal Ministero, si sta aprendo anche un dibattito tra docenti ed esperti:
👉 è davvero possibile misurare la maturità di uno studente durante un colloquio orale?
Secondo alcune riflessioni emerse nel mondo della scuola, il punto centrale è questo:
valutare una prova è diverso dal valutare una persona.
Il nuovo indicatore — grado di maturazione personale, autonomia e responsabilità — vale fino a 5 punti su 20 dell’orale.
Ma presenta alcune criticità:
👉 In pratica, si chiede alla commissione di esprimere un giudizio su aspetti che, per loro natura, si sviluppano nel tempo e non in una singola prova.
Un altro tema riguarda le opportunità di partenza degli studenti.
La maturazione personale viene valutata anche attraverso:
👉 Tuttavia, non tutti gli studenti hanno le stesse possibilità di accesso a queste esperienze.
Questo potrebbe tradursi in una valutazione che, almeno in parte, riflette:
Un’ulteriore riflessione riguarda il momento della valutazione.
✔ La maturità personale si costruisce in anni
❗ Ma viene valutata in pochi minuti
Questo apre una domanda importante:
👉 quanto è affidabile una valutazione così complessa fatta durante un esame orale?
La novità del 2026 segna un passaggio importante:
Un cambiamento che, da un lato, punta a valorizzare lo studente nella sua interezza, ma dall’altro solleva dubbi su equità e oggettività della valutazione.
👉 Proprio per questo, prepararsi alla Maturità 2026 non significa solo studiare, ma anche imparare a raccontare il proprio percorso e valorizzarlo al meglio.
Per ottenere un buon punteggio nel grado di maturazione personale, non basta studiare.
Ecco cosa fare concretamente:
1. Allenare il pensiero critico
Non limitarti a ripetere: prova a spiegare, collegare, interpretare.
2. Imparare a raccontare il proprio percorso
Esperienze, difficoltà, scelte: tutto può diventare parte dell’orale.
3. Fare collegamenti interdisciplinari
Anche spontanei (e pertinenti): sono un forte segnale di maturità.
4. Lavorare sull’esposizione
Parlare con sicurezza e consapevolezza è fondamentale.
👉 Prepararsi da soli non è sempre facile, soprattutto con queste nuove richieste.
Con Tutornow puoi:
✔ Allenarti all’orale con tutor esperti
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